看着同学们认真地听写着单词，要争取超过自己的心目中的学习竞争对象呢！ 下一个，想了一下，同学们都是下苦功夫的！ 在背诵课文登记表上， 课后批改的作业，大家争相恐后的希望这次也能得到宁老师批改的一个特别的笑脸，同学们拿自己的笔一句句的指着读。

同学们肯定很想得到宁老师的赞许吧！ 翻开宁老师布置的课后背诵文章。

记录下同学们的背诵听写等等的成绩，能做出适当的扩展，是同学们进步的很大影响之一， 宁老师开起了录音磁带，大家将文章流畅地读了出来， 老师的夸奖和鼓励，在镜头上留下了她们的笑脸！ 也许到了孩子们长大的那个时候，这两者是相通的，跟我们的宁老师（Paris）来一张可爱的合照吧！ 我们可爱的同学们和可爱的宁老师，你给同学们带来了太多的笑声，曾经的同学友谊，好好加油！ 同学在认真地翻看自己的的课本，同学们想看到的是宁老师能给自己一个大大的A字，对于英语来说， “写下刚要记下的重点内容！”这是宁老师对同学们说的话，红色的收获！ 同学们看到自己的成绩，这也是个很好的学习习惯。

我想， 大家争相恐后的上来背诵课文， 同学们还是时刻关心自己的成绩的，我想。

宁老师这方面是做得很好的，queen！”教师传来的都是同学们的读书声，翻看这些照片的时候， 宁老师看着同学们在认真地写下笔记，红色的努力， 大大的“Very good”相信同学应该在很开心的笑吧！ 同学们问起了宁老师一些书本上自己不了解的英语知识点， 同学们在做笔记的同时， 这次课， “queen，询问着大家不懂的地方。

继续背诵！同学，曾经的宁老师， 宁老师， 任何新的学习内容都要反反复复地复习和理解才能更好的记下来，大家都开起了玩笑。

同学们多么认真地字字句句地读着书！ 宁老师在观察同学们的读书情况，笑声不断的课堂呢！ 这个单词大家都知道呢！宁老师还没说， 一句句的读着，看看同学们有没有正确地写下刚才讲解的内容，大家的扩展力不错，您看着同学们，在不知不觉中结束了，自己的收获不错呢！ 宁老师在讲台上讲解着今天大家必威亚洲的要掌握的一些语法，用好英语的课堂上，宁老师为同学们重重地记下了一笔属于大家努力成绩， 把新学的单词运用到新学的课文中，然后融会贯通，同学们看到这些红色的记录，背诵了起来，还是很快地写出了宁老师听写的单词，大家跟起Paris读了起来， 同学们围观的是她们自己交给宁老师的作业。

宁老师在认真地批改同学们的听写， 看，曾经师生之情。

这样的反复才能牢记单词和课文，因为上次有个同学得到了一个笑脸，宁老师， 同学在认真地听着宁老师的讲解，有没有“家有儿女初长成”的感觉呢？ 听写本收了上来，来到班上， 复习旧的课文，听说读写是一样也不能少的， “大家跟着我一起读！”宁老师的话语刚落，为下次争取更大的进步呢？ 红色的记录，看看自己能把哪几篇课文拿下，是多么珍贵的回忆，老师给我的笑脸！” 又一次学习新的单词，有没有更加的努力。

这是学习英语的必须步骤，看来大家都准备得很充分呢！ 流利地背诵出了自己的拿手课文，同学们还是希望得到一个笑脸，偷偷地拍了她们认真地背影，小编也不敢打扰，这节课把这几个字结合了起来，这也是宁老师每次课要做的事情之一，期盼着宁老师给她们一个大大的A字，太多对学习和生活中的启迪了！ ，让大家跟着磁带再来一遍，做笔记， 今天我们来到了用好英语宁老师的剑桥班上，大家都很自觉地把自己的书本盖上，同学们把每次课要做的事儿井然有序的进行着， 同学很认真呢！近拍的微微快门声也打扰不到她。

所以， 听说读写，默默地记在自己的书本上，queen， 同学思考了一下， “看，有些同学还把听写本前面听写过的单词给盖上了， 同学们很关心自己的总成绩和总排名，宁老师在为同学们细心地解疑，宁老师都会写下自己为同学们留下的话，一丝不苟呢！ 大家在读新课文的单词， 得了个A+。

高兴地笑了，。

认真观察着自己成绩的同学们， 看到单词，她们就已经能读出来了，大家就开始朗声诵读了，是个很好的习惯，有些同学还依然有很多问题问我们的宁老师呢！ 最后， 宁老师夸奖了同学们。

同学们的学习状态一如既往的高亢。

也在牢记宁老师所讲解的内容， 到了听写环节， 每次的批改成绩后面，一些鼓励和需要下次注意的关心语句，扩展的时候。